15 - تمرين الأساليب الموسيقية 5 : متصل متقطع
في هذا الفيديو يستمع الطفل إلى المقطوعة الموسيقية ثم يختار إن كان اسلوب الموسيقى متصل أم متقطع ويضع الرقم الظاهر أمامه في الفيديو الخاص بالموسيقى في خانة الأسلوب في الملف الملحق
فيديوهات دروس الدورة
-
تعليم الموسيقى للأطفال (نشاطات موسيقية 1)
| 1 |
مقدمة
|
10:00 |
| 2 |
لماذا نعلم الموسيقى لأطفالنا
|
10:00 |
| 3 |
قبل البداية
|
10:00 |
| 4 |
الأزمنة الإيقاعية 1
|
10:00 |
| 5 |
الأزمنة الإيقاعية 2 : تطبيق تفاعلي
|
10:00 |
| 6 |
السلم الموسيقي
|
10:00 |
| 7 |
المدرج الموسيقي 1
|
10:00 |
| 8 |
المدرج الموسيقي 2 : تطبيق تفاعلي
|
10:00 |
| 9 |
أساليب موسيقية 1
|
10:00 |
| 10 |
أساليب موسيقية 2 : تطبيق تفاعلي
|
10:00 |
| 11 |
تمرين الأساليب الموسيقية 1 : سريع بطيء
|
10:00 |
| 12 |
تمرين الأساليب الموسيقية 2 : حاد غليظ
|
10:00 |
| 13 |
تمرين الأساليب الموسيقية 3 : صاعد هابط
|
10:00 |
| 14 |
تمرين الأساليب الموسيقية 4 : قوي ضعيف
|
10:00 |
| 15 |
تمرين الأساليب الموسيقية 5 : متصل متقطع
|
10:00 |
| 16 |
إيقاعات الأطعمة 1
|
10:00 |
| 17 |
إيقاعات الأطعمة 2 : تطبيق تفاعلي
|
10:00 |
| 18 |
نهاية الجزء الأول
|
10:00 |
