ينتقل طارق الجندي لعجم المي أو المي ميجور و سلالم أخرى على العود و يعطي التمرينات اللازمة و النصائح.
طارق الجندي:
"السلم اللي رح ناخذه كمان اللي هو مي ميجور.
مي ميجور كمان اللي في فا دييز دو دييز و ال صول دييز و انضافت عندي كمان ال ري دييز , نيجي نتطلع عندي مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي ناتورال ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي ناتورال ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )و هاي اقصى حد رح نوصله ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ), فنحاول نعزفه اول شي اربع ضربات على اول نغمه خاصه عندي هون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهالشكل رابع ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ثاني ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نحاول نعزفه زي ما هو مكتوب وان تو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , السلم اللي بعده اللي هو بدائره الخامسات اللي هو سلم ال سي ميجور فا دييز دو دييز صول دييز ري دييز و لا دييز , ببلش من ال سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين سي ناتورال ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ديييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لاحظوا انه كله نفس المنطق عندي ماشي يعني كان عندي اول ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين اول ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )اول ثالث رابع ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فلو بدنا نحاول نعزفه اربع ضربات ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نحاول نعزفه من اول زي ما هو مكتوب وان تو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
السكيل الاخير اللي موجود برائره الخامسات اللي هو ال فا دييز ميجور , بعرف انه كثير من هالسكيلات مش مستخدمه بموسيقتنا العربيه و اكثر سكيلين ميجور مستخدميناللي همه ال دو و ال سي بي مول ميجور و ال فا ميجور بس هاي التمارين كويسه لانه الواحد مفروض انه يعرف كل اشي موجود على الته حتى لو ما كان يستخدمه لانه في كثير ناس طلعت بأفكار جديده و عم تستخدم سكيلات ما كانت مستخدمه قبل ميت سنه , فا دييز ميجور هلا هو ممكن انه ناخده بهالشكل , فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا دييز( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اللي هي نفسها ال فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )او ممكن اوخذ ال فا دييز نفسها بالاصبع الثاني اسهل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا , نفس الاشي رح تشوفوا كيف راح اخذ المنطق تبع اول ثالث اول ثالث اول ثاني ثالث لهون ال فا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) او ممكن اخذها اول ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) او اول ثاني ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) حسب كل واحد و مسافات اصابعه او انا مرات باخذها اول ثالث ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اول ثاني ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مهم نركز على هاي الشيفتينج اللي موجوده هون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهاي النغمه الللي بالاصبع الثالث و الاصبع الاول فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا دييز ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بين ال لا دييز و ال سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهلاشكل , فنرجع نعزفه زي ما هو مكتوب ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
و هيك بكون خلصنا سلالم الميجور اللي موجوده بالخامسات اللي هي الدييزات , و بنصح انه نتمرن عليها و ممكن كمان نطبق نفس تمارين الريشه اللي تمرنا عليها بالقسم الاول و ممكن كمان نطبق كل هاي التمارين على هذا الجزء و هيك بكون كسبنا انه عملنا تمارين الريشه و ما ملينا و كمان بنكون كسبنا موضوع الانتونيشين و موضوع ضبط النغم و الشيفتينج."