تؤكد الدكتورة أمل أهمية الإنتباه من قبل المهتمين بالغناء الغربي حيث أنها تستخدم هذه الأغنية مع إضافات للتمرين على الغناء الغربي.
أمل ابراهيم:
"أهلا بيكم معاكم الدكتورة أمل ابراهيم من اعزف دوت كوم.
المرة دي بقى هنحفظ أغنية أعطني الناي وغني أنا عايزة اللي مهتم بالغنا الغربي أكتر يركز في الأغنية دي معايا شوية ولكن أنا دلوقتي مش معنى كده إن اللي بيغني غربي مايغنيش شرقي أو اللي بيغني شرقي أو عربي مايغنيش غربي لأ هو عامة في بعض الناس بتميل شوية للأغاني اللي مفهاش اربع الأتوان شوية او النغمات اللي هي فيها سيكا يعني زي ما بيقولو ف تعالو كده نبدأ ب أعطني الناي هنحفظ جزء جزء يعني (تقوم د. أمل بالغناء) كمان مرة (تقوم د. أمل بالغناء) خد بالك وانت بتغني (تقوم د. أمل بالغناء) يعني فيه سنة صوت قوي في البداية وشوية بنركز على النهايات اللي هي فيها سنة صوت خفيف يعني (تقوم د. أمل بالغناء).
كمان مرة (تقوم د. أمل بالغناء) لاحظ وأنا باقول إنه فيه جزء باقوله شوية قوي وفي النهاية بتاعت ال ي بقول سنة خفيف يعني صوتي بيقل شوية مهم أوي ناخد بالنا من الأداء وبعدين ناخد بالنا بردو زي ما قولنا في الدروس اللي قبل ناخد بالنا من ريأكشن او رد فعل شكلنا مع الكلام حد بيقول أعطني الناي وغني يلا كمان مرة ناخد بالنا نبين الحروف مع بعض (تقوم د. أمل بالغناء) فيه حركة بتتقال (تقوم د. أمل بالغناء) ناخد بالنا منها كويس وهي بتتقال (تقوم د. أمل بالغناء) كمان مرة (تقوم د. أمل بالغناء) هو هنا مفيش أي حليات في الغنا ولكن فيه سنة إحساس إحنا لو عايزين نضيف إحساسنا على اللحن الأساسي أو الغنا الأساسي ممكن بس بطريقة بردو يبقى فيها سنة ذوق في الأداء تعالى بردو نقول تاني ف الغنا (تقوم د. أمل بالغناء) فيه بردو شوية واحنا بنقول ما بين القوي والضعيف مهم أوي الموضوع ده في إحساس الغنوة دي أو إحساس الموضوع كله يعني يبقى (تقوم د. أمل بالغناء) طيب واحنا بنقول هل يا ترى نقدر نقول إحساسنا شوية على موضوع نقدر نشوف كده نجرب (تقوم د. أمل بالغناء) مثلا (تقوم د. أمل بالغناء) أنا باعيد كذه مرة بديلك شوية إبتكارات أو إضافات على اللحن ممكن تفيدك (تقوم د. أمل بالغناء) مثلا (تقوم د. أمل بالغناء) هنعيد تاني (تقوم د. أمل بالغناء) تاني (تقوم د. أمل بالغناء) ممكن نقولها بكذه بطريقة بردو (تقوم د. أمل بالغناء).
بنلاحظ إن أنا كل شطر أو كل جزء بقوك إحساس تقوله بشكل اختار اللي تختاره بس المهم إن انت يبقى عندك إحساسك الخاص اللي تقدر تضيفه ع الغنوة ماينفعش إنت تقول بالظبط زي المطرب الأصلي أو المغني الأصلي اللي قايلها ممكن أوي تضيف من عندك إحساس يكون بردو فيه سنة ذوق من خيالك يعني بنفترض (تقوم د. أمل بالغناء) مثلا (تقوم د. أمل بالغناء) تاني (تقوم د. أمل بالغناء) أنا بديلك أداة تقول معايا (تقوم د. أمل بالغناء) نلاحظ إن المطرب الأصلي بيقول السواقي بالظبط كده (تقوم د. أمل بالغناء) هنقولها زيه (تقوم د. أمل بالغناء) قول بخيالك بقى (تقوم د. أمل بالغناء) ده المطرب الأصلي بيقول كده (تقوم د. أمل بالغناء) لوحدك تاني (تقوم د. أمل بالغناء) مثلا (تقوم د. أمل بالغناء) ممكن (تقوم د. أمل بالغناء) مثلا (تقوم د. أمل بالغناء) وبيعيد الموضوع تاني كمان مرة (تقوم د. أمل بالغناء) شوية فيه سنة فيه جليساندو أو حاجة اللي هو لحن مربوط شوية في الآخر (تقوم د. أمل بالغناء) علشان نرجع تاني نقول (تقوم د. أمل بالغناء).
وهكذا أنا عايز اقول من اللي احنا حفظناه دلوقتي إنه بنحفظ اللحن الأصلي في الأول ده مهم قوي قوي بعد كده نضيف عنه يعني عن اللحن الأصلي خيال من عندنا بالنسبة للحليات أو الزخارف اللحنية اللي ممكن نقولها على اللحن إنت ممكن لو غنيت معايا دلوقتي تلاقي شوية الطبقة أقل من طبقة بتاعت صوتك شوية أو أزيد من الطبقة بتاعت صوتك شوية لأ إنت أهم حاجة تسمع الأغنية دي من المغني الأصلي يمكن تكون مناسبة لصوتك يمكن العزف أو الأداء دلوقتي يمكن تكون الطبقة دي مناسبة لصوتك المهم إن انت تحفظ اللحن الأصلي من المغني الأصلي ترجع للأغنية الأصل علشان خاطر تحفظ بالظبط التفاصيل وحتى اللكنة بتتقال إزاي.
شكراً."
1 | التقدم الى خشبة المسرح | 04:08 |
2 | تعبيرات الوجه و العينين أثناء الغناء | 07:04 |
3 | الأغنية , المقام و الطبقة المناسبة لكل صوت | 07:36 |
4 | المأكولات التي يجب تجنبها قبل الغناء | 07:06 |
5 | تجنب الضغوط النفسية قبل الغناء | 09:26 |
6 | تدريبات التنفس السليم للغناء | 07:08 |
7 | تدريبات لمخارج الحروف أثناء الغناء | 13:22 |
8 | تدريبات مقاطع مختلفة | 09:01 |
9 | تمرين على الغناء الشرفي من خلال دارت الأيام لأم كلثوم | 06:29 |
10 | تمرين على الغناء الغربي من خلال اعطني الناي و غني | 11:10 |