ادخل بريدك الإلكتروني لتبدأ مجاناً الآن

أو

بالضغط على الزر اعلاه اوافق على شروط واحكام موقع إعزف
5.1 - تفصيلات مقام النهاوند

بداية مع تمارين فوكاليز للإحماء , نصائح و تأكيد على تجنب الأخطاء بمخارج الحروف عند الغناء , أبعاد مقام النهاوند , نهاوند دو , الجنس الاساسي للنهاوند.


ريبال خضري:


"مرحبا، أنا ريبال من إعزف دوت كوم.


متل العاده حنبتدي فوكاليز (يعزف الأستاذ ريبال التمرين)، دائماً بنبتدي بالفوكاليز اللي بتدينا فيهم بالدروس الماضيه، بناخد فوكاليز شوي أصعب اليوم، حنقول الفوكاليز تبعنا حيكون للمعده، حنقول (يعزف الأستاذ ريبال التمرين).


حنخلي المعده دائماً تعطي ضغط على العلامه، حنقول (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، دائماً بمد آخر علامه، أنا بكل علامه من هدول العلامات عم بطلع معدتي لبره عم بضغطها (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، ما بالضروره إن هي تكون نضيفه التيون بالكامل بس قد ما بقدر إني أنا حاول راح كون حققت تطور حلو، تلاته أربعه (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، لقدام (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية).


أوكي، طبعاً بعد هادا التمرين راح نحس شوي بتعب بالمعده لإن المعده راح بتكون طول الوقت عم بتتشنج، إذا كان في هادا التعب معناتها نحنا بنشتغل التمرين بالطريقه الصحيحه، التمرين التاني اللي راح آخده هو إله علاقه بالمقام اللي إحنا أخدناه المره الماضيه، حناخد تمرين على مقام النهاوند و راح نضيف على هادا التمرين الآ و الإي و حنضيف عليهم الأو، هلأ نحنا إذا كنا آآآآ إي هلأ الأو هيك، أو لبرا أكتر.


فأنا بدي أقول مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، حقولها على البطيء كمان مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، حنجرب مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، عند سناني مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، قربت أكتر، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ، مااااااااااااااي أووووووووووو آآآآآآآآآآآآآ.


أوكي، هلأ لو إجينا بدنا نحكي عن تفصيلات مقام النهاوند كنوته كيف راح تكون، هلأ قبل ما فصلها على النوته حجرب إحكي شو هي الأبعاد لحتى نجرب سوى نستنتج، التفصيلات بين الأبعاد أنا عندي الدو و الراي حيكون عندي أو ما راح نقول دو، حنقول حيكون عندي الأبعاد أول شي بين الأولى و التانيه حيكون عندي بعد بعدين حيكون عندي نص بعد بعدين حيكون عندي بعد بعدين بعد تاني بعدين حيصير عندي نص بعد بعدين حيكون عندي بعد بعد، هاي بين الدرجات كاملةً كيف راح يكونوا، طيب معناتها أنا صار الترتيب عندي بعد - نصف بعد - بعدين - نصف بعد - بعدين، هلأ ترتيب هدول كلياتهن هو عباره عن ست أبعاد و لكن الأبعاد طبعاً متل ما نحنا شايفين هي مختلفه عن العجم، العجم كان بعد - بعد - نص - بعد - بعد - بعد - نص، هون بعد - نص - بعدين - بعد - نص - بعد - بعد - نص - بعد - بعد، هلأ لو جربنا إن نجرب نفس نستخدم نفس سلم العجم اللي إحنا بنستخدمه، ننزل فيه للا يعني حنا متل ما عم بنكتب متل ما نحنا شايفين عنا، عنا الدو راي مي فا صول لا سي دو، لو أنا حطيت اللا اللي تحت كمان تحت الدو، سي حطيت بعدين حطيت اللا، هلأ بين اللا و السي حيطلع عني واحد، بين السي و الدو حيكون نص، دو راي واحد، راي مي واحد، مي فا نص، فا صول واحد، صول لا واحد،يعني أنا أخدت نفس سلم النهاوند اللي عندي، معناها أنا إذا بدي آخد سلم نهاوند بشكل مباشر بدون ما أعدل أي علامه فأنا بنزل نفس سلم العجم بس ببلشه من اللا و بكفي للا اللي فوق، هلأ أما أنا إذا بدي أبلشه من الدو فبدي إضطر أحط فلات أو شارس بحيث إن يعطيني نفس هاي الأبعاد اللي حكيناها فحيكون عندي بين الدو و الراي بعد، بين الدو و المي المفروض بعد، فنحنا بنختصرا فبتصير مي فلات أو مي بي مول بتصير عندي نص، بعدين بين المي بي مول و الفا صارت واحد، الفا للصول واحد، صول لا نص، لإن نحنا حطينا طبعاً فلات على اللا، و كمان السي بي مول صارت نص، اللا بي مول و السي بي مول تنيناتهم نزلوا صاروا واحد، بيصفى عندي بين السي بي مول و الدو بيكون عندي واحد، هاي هي آلية أبعاد النهاوند و هاد الشي كتير بيكون واضح لما نحنا بنجرب على العجم، نحنا إذا بنلاحظ الجزء الأساسي للنهاوند تحت هو دو راي مي بي مول فا، فإذاً أنا عندي بعد - نص - بعد."


فيديوهات دروس الدورة - تعلم الغناء العربي 2 - المقامات
1.1 مقام العجم في الغناء Opened 05:33
1.2 غناء مقام العجم Opened 05:24
1.3 تمارين استماعية على مقام العجم Opened 07:34
2.1 تمارين فوكاليز قبل متابعة مقام العجم Opened 05:24
2.2 تفصيلات مقام العجم Opened 08:38
2.3 تطبيق عربي على مقام العجم سماعي Opened 06:44
3.1 أكثر تمارين الفوكاليزهي على العجم Opened 04:35
3.2 تمرين فوكاليز على أوكتاف كامل Opened 03:30
3.3 مراجعة وظيفة الدرس السابق على العجم Opened 05:28
3.4 تعلم غناء أغنية طلعت يا محلا نورها Opened 04:47
4.1 مقام النهاوند Opened 06:44
4.2 الإستماع لمقام النهاوند Opened 06:44
5.1 تفصيلات مقام النهاوند Opened 07:01
5.2 تمرين على العجم و النهاوند Opened 06:51
6.1 فوكاليز سماعي نهاوند Opened 05:18
6.2 تعلم غناء "البنت الشلبية" لسيد درويش Opened 04:57
7.1 مقام الرست سيّد المقامات Opened 05:31
7.2 مقام الرست من نقاط ركوز مختلفة Opened 06:42
8.1 إتقان الغناء على مقام الرست Opened 04:15
8.2 تعلم غناء أغنية يا طيرة طيري Opened 06:57
9.1 الدرس الأخير على مقام الرست Opened 05:37
9.2 رنين االأنف غناء الغنّة Opened 05:51
10 الإنتقال بين مقامات عجم , نهاوند , رست Opened 06:50
11.1 المقامات الفرعية Opened 05:28
11.2 تعريف المقامات الفرعية Opened 04:46
12.1 فوكاليز على المقياس الثلاثي Opened 03:53
12.2 المقامات الفرعية لمقام العجم Opened 05:18
13.1 فوكاليز طويل على مقامي عجم ونهاوند Opened 04:32
13.2 المقامات الفرعية لمقام النهاوند Opened 05:47
14 المقامات الفرعية لمقام الرست Opened 06:26
15.1 تعلم غناء موشح " يا غزالا قد جفاني" Opened 05:24
15.2 تعلم غناء موشح " من ليصب في الهوى" على مقام العجم Opened 04:50
15.3 تعلم غناء موشح "يا شادي الألحان" على مقام الرست Opened 03:26
16 تطبيقات الدورة على عجم و نهاوند و رست Opened 01:23