الدروس
04:06:23 ساعة
40 الدروس
العود
­ شرح لونغا الحسيني
ادخل بريدك الإلكتروني لتبدأ مجاناً الآن
بالضغط على الزر اعلاه اوافق على شروط واحكام موقع إعزف
نص الحوار

تعلم لونغا حسيني للمؤلف الأردني عبد الرزاق الطوباسي على العود.


طارق الجندي:


"مرحبا أنا طارق الجندي من اعزف دوت كوم.


اليوم بدرسنا رقم احداش راح نتعرف علي مقطوعة جديدة اللي هي لونغه حسيني للمؤلف الأردني عبد الرزاق الطوباسي قبل مانبلش بدي اشرحلكم شوي عن مقام الحسيني زي ماهو مبين عندي في دليل المقام الموجود عندي في الورق في عندي سي نص بيمول ومى نص بيمول وهو فعليا الحسيني مقام بيات في اختلاف بتسمية مقام الحسيني لأنه في ناس بتسمي مقام الحسيني اللي هو بيات اللا اللي بيبلش من لا(يعزف الأستاذ طارق التمرين).


وهاي تسميه شائعه بيسموه بيات حسيني وفي التسمية التانيه لبيات الحسيني اللي هي موجودة هون هو بيات من رى (يعزف الأستاذ طارق التمرين) بس اللي بيفرقه عن بيات العادي هو طريقة العمل كيف يعني عادة في اكتر من طريقة عمل لمقام البيات بتبين عنا في التقسيم عادة الأساس اللي بنسميه تونيك بيكون نغمة رى أول ما الواحد يبلش يقسم (يعزف الأستاذ طارق التمرين).


لازم يركز أساس المقام اللي هو هاي النغمة بعدين في عنا غمازات المقام هي النوت اللي بيصير منها التحويل او اللي بيبلش منها الجنس التاني فمثلا في عنا طريقة استخدام للبيات (يعزف الأستاذ طارق التمرين)الصول بتكون هي النغمه المهمة التانيه بعد رى (يعزف الأستاذ طارق التمرين)في عليها بيكون ركوز بعدين سي بيمول بتكون هي النغمة التالته (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هاي طريقة العمل الشائعه اللي بنسميها مقام العشاق وهو كمان من فصيلة البيات فمرات كترة التسمية بتكون لها علاقة بطبيعة العمل وسير المقام الطريقه الموجوده عندي هون اللي هي لونغة الحسيني تختلف الموضوع النغمة الأولي اكيد رى (يعزف الأستاذ طارق التمرين).


النغمة التانيه المهمة في المقام هي لا وهون تسمعو جو قريب من الجو الكردي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)والنغمة التالته المهمة هي رى الجواب اللي بنسميهاالمحير (يعزف الأستاذ طارق التمرين).


فا هاي طريقة عمل مقام الحسيني وراح تبين عندي هون في اللونغة اللي بدي أحكيلكم اياه راح تسألوني شو يعني طريقة عمل وكيف اتوصلنالها هي هاي الأعراف اللي عن طريق التجربة والخطأ وعن طريق شو الأذن بتستسيغ خلال كل هاي السنين اللي مرت علي الحضارات من قبل الدولة العثمانية وكيف كلنو يسمعو فاصار في تسميات معينة لهاي المقامات بسيرها هلأ هاي المقام الحسيني بيقابلة مثلا في العراق والأكراد مقام بنسميه دجد واللي هو بيكون بيات بس طريقة عمله بتين نغمة لا هذا هو مقام الحسيني اللي احنا عم نحكي عنه هو بيات بس انا كنت بدي أفرجيكم طريقة العمل بشكل منفصل وهلأ راح تبين عندي هون في اللونغة نجي نطلع علي لونغة الحسيني زي ماهو مكتوب أول مازورة (يقرأ الأستاذ طارق قرائة إيقاعية).


هاي زمانها واحد لإنها ضربة نص بعدين سكتة نص فاهي (يقرأ الأستاذ طارق قرائة إيقاعية)بدي أحاول أقرأها مع النوتة (يقرأ الأستاذ طارق من النوتة)نحاول نعزفها الريش مافي عليها اختلاف نبلش هاف بوزشن بالرى (يعزف الأستاذ طارق التمرين)عشان بناخد الفا بالأصبع الرابع فامي رى فا بالأصبع الرابع مى نص بيمول بالأصبع التالت ري (يعزف الأستاذ طارق التمرين)مي نص بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين) فا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)زي مانتو شايفين أصابعي بتضلها ثابته عند رى (يعزف الأستاذ طارق التمرين).


بدي ألفت نظركم لشغلة شوفتو اني أنا ري ري داون داون طبيعية بعدين ري ري فا مى رى (يعزف الأستاذ طارق التمرين) ماعملت (يعزف الأستاذ طارق التمرين) عشان صوت رى الأب لما تكون بعيدة بيطلع هادا الصوت فابدي اتجنبه فبعمل (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سي نص بيمول صارت عندي بالأصبع التالت اللي بعده نفسالجملة (يعزف الأستاذ طارق التمرين) لا بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هذا المقام بنسميه قارجغار أو شوري اللي هو رى بنص بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)فا(يعزف الأستاذ طارق التمرين) صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)لا بيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)سي ناتشرل (يعزف الأستاذ طارق التمرين)دو(يعزف الأستاذ طارق التمرين) رى(يعزف الأستاذ طارق التمرين) زي مانتو شايفين بيبلش بيات رى مع حجاز صول الآخر عندي أبع موازير من الخانه الأولي هي مكتوب (يقرأالأستاذ طارق من النوتة).


بقدر أعمل بهادا الشكل (يعزف الأستاذ طارق التمرين) بس هون عشان السرعة وبدنا ناخد كمان بوزشن جديد راح ناخد الدوب التاني احنا بنعرف انه هاي صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هاي لابيمول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هاي سي ناتشرل (يعزف الأستاذ طارق التمرين) هاي دو (يعزف الأستاذ طارق التمرين) فابنقدر نعمل (يقرأ الأستاذ طارق قرائة إيقاعية).


فا راح اعزفلكم من مازورة رقم عشرة بس السطر التاني اللي هي المازورة رقم اتنين بالسطر التاني (يعزف الأستاذ طارق التمرين)هاي هي الخانه الأولي بلونغة حسيني بنتمرن عليها."

عن المدرب
طارق الجندي
طارق الجندي
طارق الجندي: من مواليد عمّان 1983 ، بدأ بدراسة العود بسن الحادية عشرة من عمره عندما التحق بالفرع التحضيري في الأكاديمية الأردنية للموسيقى. تتلمذ على يد العديد من الأساتذة الأردنيين و العرب. عام 2007 أكمل دراسته الأولى بتخصص الهندسة الكيميائية من جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، وحصل بعدها على منحة دراسية و أكمل دراسته الموسيقية بتخصص الأداء على آلة التشيلو في المعهد الوطني للموسيقى، و التحق بأوركستراعمّان السيمفوني عام 2008 كعازف تشيلو. عام 2008 شارك في مسابقة العود الدولية التي أقيمت بجامعة الروح القدس-الكسليك / لبنان و حصل على المركز الثاني. عمل و شارك مع العديد من الفرق الموسيقية، و أصدر خمسة ألبومات: بينَّ بينْ، ترحال، ألحان من طفولتي، موسيقى من عمّان، و صور. له مؤلفات و دراسات لآلة العود، مؤلفات للتخت الشرقي ، موسيقى مسرحية، وأغاني للأطفال. عام 2013 حصل على الجائزة الخاصة في مهرجان المقام الدولي الذي أُقيم في مدينة باكو/ أذربيجان. عام 2015 حصل على المركز الثاني في مسابقة المقام الدولية الذي أُقيمت في مدينة باكو/ أذربيجان. أنهى دراساته العليا بالجامعة الأردنية ، يعمل كمحاضر غير متفرغ لمادة النظريات الموسيقية و مدرّس لآلة العود لفرعي التحضيري و البكالوريوس في الأكاديمية الأردنية للموسيقى، و مدرس آلة العود بالجامعة الأردنية. له ورشات عمل سنوية بالأردن بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني و الهيئات الحكومية المعنية بالشأن الثقافي داخل العاصمة و خارجها. عام 2016 تمّ تكريمه من وزارة الثقافة الأردنية كفنان معاصر و زرع شجرة تحمل إسمه بغابة الإبداع. عام 2016 حصل على جائزة الإبداع الموسيقي من وزارة الثقافة الأردنية. شارك و مثل الأردن كعازف منفرد أو كعضو في فرقة في العديد من المهرجانات الدولية و المشاريع الثقافية في كل من: سوريا، لبنان، فلسطين، البحرين، قطر، سلطنة عُمان، الإمارات العربية المتحدة، المغرب، أذربيجان، تركيا، إنجلترا، إسكوتلندا، إيطاليا، فرنسا،اليونان، لاتفيا، السويد، هنغاريا، اليونان، النمسا، ألمانيا، النرويج والصين.

شارك اعزف. ساعد غيرك يبدأ الرحلة!

أهدِ تجربة اعزف لشخص مميز!