يعطي الأستاذ طارق تمرين على إيقاع السماعي الثقيل , و يؤكد أهمية هذا الإيقاع و وجوده في كثير من المقطوعات على العود.
طارق الجندي:
"المازورة الرابعه ، المازورة الخامسة عفوا ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ).
شوفولي هاي العلامة ، ما تخوفكم هاي العلامة بس نقص سن من كل ضلع صارت تافي الي اخدناها ، مرت علينا ، برقصة الحسيني واخدنا عليها درس وعزفنا عليها موطني في الكورس الماضي ، هاي بده تصير ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ).
نعزفها ، كمان مرة بدي اقرأها تااا هاي اول ضلع بعدين تا في تا تا هاي مش تاتي بدناش نتخربط فيها شوي رح تاخد معانا حصتين لبين ما نقدر نفصل ويصير مخنا يقدر يتعامل مع هاضا الموضوع فارجع اقرأها ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) اعزفها ثري فور ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) الي بعده ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) ثري فور ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
خليني ابلش اعزف التمرين كلو ونتبع مع بعض ون تو ثري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ).
هاضا التمرين ؟، والايقاع السماعي الثقيل كتير بدنا نحاول نقرأه حتى حاولو تزقفو ، يعني اول مازورة ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) كتير مهم انه نحسه ، مش صعب مش صعب ، بس هادا المفتاح بيفتح تقريبا خمسين بالمية من مؤلفات الموسيقى العربية الالية ، كتير مهم انو نشتغل عليه الايقاع السماعي لأنه بلشت الامور تحلو اكتير واكتر.
بشوفكم الحصة الجاي."
