يتابع الأستاذ طارق موضوع قراءة نوتات الخانة مع مضاعفة الزمن عند القراءة.
طارق الجندي:
"هلاء موجود عندي انا هون ، ممكن اعملها( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) يعني هيك هادا المسمى يعني عندي اربع نوت لازم يكونو في زمن ضربة ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) بعدين ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) اذا بدي اعزف هادا الضلع ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية).
ممكن اغير اسمها ، هي تافا تيفي ،ناقص اول ضلع قيمو التا فا تيفي بتصير اس فا تيفي تافا تيفي ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) وبنبلش فيها داون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) والمازورة الي بعدها نفس الشي ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نيجي نتطلع على هادا السطر ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )(يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية).
ابطىء نعزفها ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لازم نتمرن عليها ايقاع ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) كمان مرة فور ، (يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) نروح عالسطر الاخير ، السطر الاخير موجود عندي ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) شوفو كيف في كتير شغلات مش وحدات ثابتة فيالدنيا بس كيف بدنا نستنتجها ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية).
ممكن انا اعمل داون الفا هاي التي والصول انا اعملها اب والصول فا التيفي هاي اعملها داون اب ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) كملت اخر سطر ، اخر سطر هو بدو يكون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية ) بدي اعمل اخر موضوع ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) كمان مرة ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بدي ارجع اعمل اخر ثلاث اسطر ( يعزف الاستاذ طارق التمرين) التسليم ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
وهيك بتكون خلصت رقصة الحسيني واتعرفنا على المضاعفة بالنظر لانه بدنا نبلش نستخدمها ابتداءا من الحصة الجاي."
