يشرح ريبال كيفية غناء "إنت عمري" لسيدة الغناء العربي أم كلثوم.
ريبال خضري:
"مرحبا، أنا ريبال من إعزف دوت كوم.
راح نستعرض اليوم أغنيه من الأغاني العربيه الكتير معروفه اللي الناس كتير بتحبها اللي هي أغنية إنتا عمري اللي هي لسيدة الغناء العربي السيده أم كلثوم من ألحان عملاق الإجيال موسيقار الأجيال محمد عبد الوهاب، طبعاً بداية المغنى بإنتا عمري هي بنسمي الغناء الفالت، ياللي هو بيون أدلبي بيكون ما فيه إيقاع، بيكون المغني عم بيغني لحن حافظه تقريباً بصماً بس ما بيكون فيه إيقاع، بيكون عنده حريه إن يرتجل شوي عليه مش زياده (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية).
شايفين العربه (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، فيها هزه أكتر ممكن تيجي بإن أنا أشتغل نفس التمرين اللي عملته على الآ نفسه بعيده على الإي (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، طبعاً بالنسبه للمقاطع التانيه نحنا هون أكتر شغلنا كان على مقام الكرد، كنا عم بنقول (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية).
على كرد الراي، لما رحنا لآخر بارت لما صرنا (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، صرنا عم بنحكي على... صرنا عم بنحكي على رست الصول جنس من رست الصول بعدين بس نخلص بترجع مباشرةً بيرجع اللحن لكرد الراي، بهاي الأغنيه لو سمعنا راح نلاحظ إن المقطع التاني نحنا حنروح على حجاز الراي اللي هو من المقامات اللي راح نتداولها لاحقاً (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية).
فرقت شوي صغيره عن مقام الكرد، راح نشوف بعدين (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، أنا لساتني بمقام الحجاز (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية)، تمام أنا هون من عند كلمة ليه و قبلها بشوي بلشنا نرجع لمقام الكرد بتعديل نوته صغيره لحتى وصلناله، هلأ المقطع ياللي بعده و اللي بعده نحنا عم بنحكي حنستعرض بالأغنيه مقامات متل رست الصول متل حنقول مقامات متل بنرجع بآخر الأغنيه لكرد الراي، نحنا اليوم استعرضنا هاي الأغنيه، بختام هادا الدرس راح إرجع إعزف نوتة إنتا عمري بطبقه أوطى، بدون ما إني أنا أغنيها، حأترك فسحه لكل شخص حابب إن هو يغني هاي الأغنيه إن هو يغنيها و هو عم بيسمع الموسيقى ياللي أنا عم بشتغلها، راح أحاول إني أنا أأشر شوي مشان الشخص اللي حابب يغني يقدر يعرف وين هو بده يدخل (يعزف الأستاذ ريبال التمرين)، (يقرأ الأستاذ ريبال التمرين قراءة ايقاعية).
الختام لازم كتير أركز عليه إن يكون ختام قوي لحتى الناس تقدر تحس إن انتهت هادا المقطع، صار بإمكاني أعبر عن تفاعلي مع هادا المغني أسفقله أو أرفض إني أسفقله.
هادا كان بالنسبه لدرسنا لليوم، شكراً إلكن."