يتناول جورج الحالة الشاذة في المقطع الثالث من أغنية إماجن ويتحدث عن التوزيع الموسيقي على الجيتار لجعل العزف أقرب الى الأصل. يشرح جورج عن طريق ضرب الأوتار كلها معًا بنفس الوقت لسماع اللحن الذي يملأ الفراغ الموسيقي في الأغنية.
جورج النجار:
"طلعو كيف ، فهمنا النهايه يمكن حكينا على النهايه قبل ما نحكي ايش اللي بصير في النص ، خلينا نشوف قبل ما نشوف اخر كل خلينا نشوف كيف قاعد بنعزف ال F و ال G و ال C و ال E هذول لانه بجوز لاحظنوا فيها لعبه ، اللعبه اللي هيه عند ال E لما بدنا نرجع لل F ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اذن هاذا امقطع الثالث ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) الكورد من حيث المبدأ انا قاعد بعزف كمان مره نوع من الحله الشاذه انا بدل ما اعزف IMA على اول ثلاث اوتار بعزفهم قاعد على الثاني والثالثه والرابعه ، بس النمط هو هو انا بعزف البيسمع M و A مع بعض ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بعدين على I ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بعدين بعيد ال M و ال A ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بدون بيس بتطلع ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ).
في خطأ شائع هون عند الناس بعزفوا ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) كثير صار في بيس هسا بصير مزعج ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) G نفس الاشي ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) C نفس الاشي ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) عند ال E في طبعا هون رح يكون واضح ليش احنا بنعزف E طيب خلينا تشوف ايش يصير فيها لو عزفناها عادي ، خلينا نمسك ، بدل ما يعني عادي المقصود فيه انه الاصابع هذول يكونوا من هونا بعزفوا بدال الثاني والثالثه والرابعه يكونوا اولى ثانيه ثالثه يعني ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هسا عاديه بتجنن حتى مرات بجوز بحكوا لا انه هيك احلا اصلا الصوت طالع اعلا ، بس هون في بدنا نحكي عن اشي يعني بالسلسله الثانيه انا كثير قاعد بحكي عن موضوع التوزيع الجيتاري انه كيف تيجي على الاغنيه على الجيتار فيها قدر الامكان عناصر من الاغنيه الاصليه ، طيب في الاغنيه الاصليه في عندي شغله بتصير عند الكورد ال E ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) يلي هو اخر كورد بالسلسله الاربعه لما بدنا نرجع لل F اسمعوها ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) لاحظوا انا قاعد بعزف هسا اللي هو العزف كما احنا بنعزفه من الوتر الثاني والثالث والرابع ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هسا عند الE بطلع لعند الوتر الاول ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) في عندي تارارا خلين نعزف ستريمنج عشان نعرفها ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اسمعوها ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اسمعوا الاغنيه الاصليه ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) لانه في رح تتذكروا بمعزوفه السبيس اوف لوف حكينا لما يكون في فراغ احنا بنلعب لعب البيس ، هون لاحظ انه اسلوب ثاني صار في نوع من الفراغ ، جمله موسيقيه زغيره تارارا والي ضل فراغ يعني ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) خلينا نشوف عالجيتار كيف بيصير هاذ الجيتار ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اوكي اول مافي مشكله بس يمكن افضل ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) طيب شو اللعبه هاي يلي بنسويها.
اوكي ببساطه لما تعزف الكورد ال E الناس الي قاعده بتلعب على الثانيه الثالثه والرابعه ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) G بيس C عادي ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هسا عند الE بتطلع لفوق او بتنزل تحت يعني ، بتطلع فوق كعلي النغمه لكن كجغرافيه الجيتار بتنزل لتحت ، عالوتر الاول ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بتضرب A و M ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) وال I رح يضرب عالوتر الثالث ، اذن M و A على الوتر الاول والثاني وال I على الوتر الثالث ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هسا الاصبع الزغير رقم اربعه بنزل هون على الخانه الثالثه على الوتر الثاني( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) لانه اللحن الزغير الي قاعدين بنعزفه هو الوتر الاول فالت ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) الوتر الثاني عند الخانه الثالثه الي مسكناها بالاصبع الزغير ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) وهي ثلاث نغمات النغمه الاخيره الي هي هون ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اذن ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بس في قضيه هونا النغمه هاي الاخيره هيه جزء من الكورد ال F ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هيه لعبه ذكيه لانه الي عملته ببدأ بالكورد ال E وبنتهي بالنوت الموجوده على الكورد ال F ، الموضوع بتحس انه طبعا بنسميه نوع من الهندسه الموسيقيه هونا ،تأليف هاذا احنا بدناش نهتم بتفاصيل كيف صارت احنا بدنا نهتم بتفاصيل كيف ننفذها ، اذن ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) اوك اذن ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) من ال E ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) طبعا بما انه بلشت ال E من الاول ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) واجيت للنغمه هاي طبعا صار اوتوماتيكيا بطلع لفوق ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) وجاهزين لل F ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) بعيدها ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) كثير بطيئه عشان نشوف ( يعزف الاستاذ جورج التمرين ) هون لما بدنا ننهي الاغنيه طبعا لما بدنا نرجع للمقطع الاول شو بنساوي شغله زغيره بدنا نحكي عنها بطريقه موسعه شوي سهله لا تخافوش ، بالدرس الجاي."
