في الدرس العشرين نتعلم أغنية مرمر زماني من التراث الشامي و هي تطبيق على مقام الهزام الذي تم شرحه في الدرس السابق. يبدأ طارق كعادته بقراءة كل مازورة إيقاعياً ثم قراءة النوتات الموسيقية فعزف المازورة مع الملاحظات و النصائح. و يختم طارق بعزف الأغنية كاملة و يستعيض عن السكتات بضرب وتر القرار “الغليظ” لإضفاء جمالية على العزف مع زخرفات و إضافات أخرى على اللحن الأساسي.

طارق الجندي:

"مرحبا، أنا طارق الجندي من إعزف دوت كوم، اليوم بدرسنا رقم عشرين راح ناخد تطبيق على مقام الهزام استناداً للعلامات الإيقاعيه اللي أخدناها في ما سبق، و اللي هي أغنية مرمر زماني.

نحاول نقرأها مع المترونوم، زي ما إحنا شايفين هاي مقام هزام ليش؟ لإن في عندي سي نص بي مول، مي نص بي مول، لا بي مول، و سي ناتشورال، حتى صرت أقرأ مع المترونوم، خلينا نيجي نتطلع (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، إس تي تتي تا تا إس تا تي تا تا تا تا إس تي تتي تا تتي تيتا تي تا تا تتي تا إس تي تتي تا تا إس تا تي تا تا تا تا إس تي تتي تتي تتي تيتا تي تا تا تتي تا، مع النوته (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، مي مي فا صول صول مي فا صول فا لا صول فا صول لا سي لا صول فا صول لا سي صول لا فا مي مي مي فا صول صول مي فا صول فا لا صول دو دو سي سي لا لا صول فا صول لا سي صول لا فا مي، نحاول نعزف (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، إس (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، إس (يعزف الأستاذ طارق التمرين).

خلينا نحاول نشوف إيش ممكن نعمل فيها، زي ما قلتلكم محل الإس ممكن نضرب بيس، خلينا نجرب بالأول مثلاً (يعزف الأستاذ طارق التمرين) نضرب الدو، كمان دو (يعزف الأستاذ طارق التمرين) و بنكمل إحنا، من أول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، بدي أشرحلكم هون أنا عملت حليه، شايفين بهاي المازورا، واحد تنين تلاته أربعه خمسه، المازورا الخامسه مكتوب (يعزف الأستاذ طارق التمرين) لا صول.

لعبت بالوحدات الإيقاعيه بس حافظت على الزمن، يعني بدل ما أنا أعمل تا تا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، عملت تافا تيفي تا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، لا صول لا سي صول، فصارت من الأول (يعزف الأستاذ طارق التمرين).

و هاي كمان بدل ما أعمل إس تي تتي تا تا عملتها تيفي تافا تيفي تا تا (يعزف الأستاذ طارق التمرين) إس تيفي تافا تيفي تا تا، يعني (يعزف الأستاذ طارق التمرين) إس مي فا مي فا مي فا صول صول، ممكن (يعزف الأستاذ طارق التمرين) ضربت الدو مع الدو، ممكن هاي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، أو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، آخر مره مرمر (يعزف الأستاذ طارق التمرين).

هيك بنكون خلصنا مرمر زماني و مقطوعه كتير حلوه و مقام كتير حلو شغل سلطنه، بشوفكم بالدرس اللي بعده."