يستكمل طارق في الجزء الثاني من الدرس ما تبقى من أغنية “الحلوة دي” لسيد درويش و يشرح المقاطع المتبقية منها مع الملاحظات ثم يختم بعزف الأغنية كاملة بشكل متواصل مع تطبيق العلامات في النوتة و إضافة زخارف جمالية للأغنية __

طارق الجندي:

"نيجي على الجزء التاني اللي هم آخر سطرين بالمقطوعه الموسيقيه، مكتوب عندي إيقاعياً (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية).

إس تي تتي تتي تتي تتي تتي تتي تا تيتا تي تتي تتي تتي تتي تا، بدي أحاول أعملهم مع المترونوم، ثري فور (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، إس مي دو راي مي فا صول فا فا مي مي راي مي راي دو دو مي راي مي فا صول فا فا مي مي راي راي، نحاول نعزف، (يعزف الأستاذ طارق التمرين) إس مي دو راي، (يعزف الأستاذ طارق التمرين) فا مي مي راي مي راي دو دو مي راي مي فا صول فا فا مي مي راي راي، بنرجع من أول بعدين (يعزف الأستاذ طارق التمرين).

اللي هو عند السينيو و بنوقف عند علامة الفينالي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، طيب، خلينا نرجع لنفس المحل اللي هو إس تي تتي، اللي هو آخر سطرين تحت، ثري فور إس مي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، شفتوا كيف أب، (يعزف الأستاذ طارق التمرين) إس مي دو راي مي فا صول فا فا مي مي راي مي راي دو دو مي راي مي فا صول فا فا مي مي راي راي، بدي أحاول أعزف آخر سطرين ابتداءً من نغمة الصول.

ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين) تيتا تي تا تا تتي تتي تا تي إس تي تتي تتي تتي، كمان مره بدي أحاول أوصل الجمله، ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين) تيتا تي تا تا تتي تتي تا تي إس تي تتي تتي تتي فا مي مي راي مي راي دو دو مي راي مي فا صول فا فا مي مي راي راي.

نحاول نعزف المقطوعه من أولها لآخرها و نشوف كيف صارت الحلوه د، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)،و هيك بنكون خلصنا الدرس أربعطعش، تطبيق الحلوه دي."