توضيح ما هو الُبعد و نصف الُبعد , تحديد النوتات التي بينهما نصف بعد فقط , تعريف رموز الأبعاد Tُبعد كامل/ s نصف بعد المعادلةT/T/s/T/T/T/s هي الكبير السلم أبعاد.
لونا رفاعي:
"مرحبا معكم لونا الرفاعي من فريق اعزف دوت كوم.
واليوم درسنا عن البعد ونص البعد متل مابنتذكر اخدنا السلم الموسيقي فكرته الصعود نوتة نوتة واخدنا السلم الرئيسي سلم الدو الكبير فكرة البعد ونصف البعد هي المسافه مابين النوتات كيف يعني نحنا حكينا عن دو رى مى فا صول لا سى دو (تعزف الأستاذة لونا التمرين).
رفع النصف درجة او خفض نصف درجة فابالتالي هون في علاقه بيناتهم كتير مهمه انه من الدو للرى متل مانتو شايفين عنا (تعزف الأستاذة لونا التمرين)بعد كامل نرجع بنتذكر لما كنا نحكي دو دييز (تعزف الأستاذة لونا التمرين)نصف بعد بالتالي نحنا عنا هون من دو للدو دييز (تعزف الأستاذة لونا التمرين).
نصف بعد ومن الدودييز للرى (تعزف الأستاذة لونا التمرين)نصف بعد ومجموعهم راح يكون مابين الدو والرى بعد كامل نفس الشي مابين الري والمى نفس العلاقه مابين الرى(تعزف الأستاذة لونا التمرين) بنطلع نصف بعد للرى دييز(تعزف الأستاذة لونا التمرين)ومن الرى دييز نطلع نصف بعد بنكمل لعند المى (تعزف الأستاذة لونا التمرين) وبالتالي صار عندي مابين الرى والمى بعد كامل هلأ السؤال راح نشوف انه ليش مافي مابين المى والفا مفتاح أسود العلاقه مابين المى والفا بيناتهم نصف بعد وبالتالي (تعزف الأستاذة لونا التمرين).
راح يكون في عندي بيناتهم فقط نصف بنروح هلأ مابين الفا والصول بيناتهم بعد كامل عن طريق اني بطلع نصف درجة (تعزف الأستاذة لونا التمرين)وبكمل نصف للصول صار في بيناتهم بعد كامل (تعزف الأستاذة لونا التمرين)صو لا (تعزف الأستاذة لونا التمرين)ولا وسى (تعزف الأستاذة لونا التمرين)ورجعنا مره تانيه للسى والدو(تعزف الأستاذة لونا التمرين).
نفس علاقة المى والفا بيناتهم فقط نصف بعض في طريقة كتير سهله لحتي نحنا نعرف الأبعاد مابين النوتات الموسيقية في سلم دو الكبير بشكل عام احنا عنا بعد السلم ثابت اللي هو بعد بعد نصف بعد بعد كامل بعد كامل بعد كامل ونص بعد باللغة الأنجليزية بيرمزوله بالرموز ال Tللتون و Sللسيمي تون اي نصف بعد وبالتالي بتصفي هيك عنا القاعده TTSTTTSفينا نعتبرها معادلة او قانون لحتي نسهل عحالنا حفظ الأبعاد مابين النوتات بالسلم الموسيقي وبالتالي هلأ منشوف احنا كيف لما أخدنا اول اشي السلم دو الكبير خلينا هالمرة نربطة بالمعادلة اللي حكينا عنها هلأ بالنسبة للأبعاد ونصف الأبعاد مرة تانيه من الدو للري عنا بعد (تعزف الأستاذة لونا التمرين)من الرى للمى في عنا بعد (تعزف الأستاذة لونا التمرين).
من المى للفا نصف بعد (تعزف الأستاذة لونا التمرين) فا صول (تعزف الأستاذة لونا التمرين)بعد صول لا (تعزف الأستاذة لونا التمرين)بعد لا سى (تعزف الأستاذة لونا التمرين)بعد وسى للدو نصف بعد (تعزف الأستاذة لونا التمرين) دو رى T(تعزف الأستاذة لونا التمرين)رى مى T(تعزف الأستاذة لونا التمرين) مى فا S(تعزف الأستاذة لونا التمرين) فا صول T(تعزف الأستاذة لونا التمرين)صول لا T(تعزف الأستاذة لونا التمرين)لا سى T(تعزف الأستاذة لونا التمرين)سى دو S(تعزف الأستاذة لونا التمرين). هدا كان درسنا اليوم للبعد ونصف البعد يعطيكم العافية أشوفكم بدرسنا الجاي."
