ادخل بريدك الإلكتروني لتبدأ مجاناً الآن

أو

بالضغط على الزر اعلاه اوافق على شروط واحكام موقع إعزف
1 دراسة رقم 1 على سلم الدو ماجور 06:21
1.2 متابعة دراسة رقم 1 على سلم الدو ماجور 06:08
1.3 متابعة دراسة رقم 1 على سلم الدو ماجور 05:10
1.4 متابعة دراسة رقم 1 على سلم الدو ماجور 03:11
2.1 دراسة رقم 2 عزف و تمرين 06:33
2.2 متابعة دراسة رقم 2 عزف و تمرين 07:05
2.3 متابعة دراسة رقم 2 عزف و تمرين 05:32
3.1 عزف مقطوعة تحية الى باخ 05:58
3.2 تحية الى باخ 05:31
3.3 متابعة عزف مقطوعة تحية الى باخ 04:45
4.1 قالب الكابريس على دو ماجور 04:02
4.2 متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور 03:32
4.3 متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور 04:09
4.4 متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور 04:30
4.5 متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور 03:30
4.6 متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور 04:35
5.1 عزف كابريس على مقام الرست 04:17
5.2 متابعة عزف كابريس على مقام الرست 05:08
5.3 متابعة عزف كابريس على مقام الرست 06:38
6.1 عزف مقطوعة طفل الفلافل 06:22
6.2 متابعة عزف مقطوعة طفل الفلافل 06:02
7.1 عزف تشيللو سويت رقم ١ 04:54
7.2 متابعة عزف تشيللو سويت رقم ١ 03:50
7.3 متابعة عزف تشيللو سويت رقم ١ 04:31
7.4 متابعة عزف تشيللو سويت رقم ١ 03:39
متابعة عزف قالب الكابريس على دو ماجور

يكمل الاستاذ طارق الجندي عزف الكابريس مع توضيح حركات الاصابع و الابهام.  


طارق الجندي:


"بعدين من ال ري صارت عندي سته على ثمانيه وان تو ثري وان تو ثري(يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اول جمله ري سي صول ري سي صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعد سته و عشرين سي ري صول سي صول ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سبعه و عشرين (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , ف هو باتيرن و عم بتكرر نرجع من البارلي برديفارماتا سبعه و عشرين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ( يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءه ايقاعيه ) كله وان تو ثري وان تو ثري (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهالشكل فاحنا نيجي نتطلع الباتيرن عندي مبين (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , عم باخد ال فا دييز بالاول و ال لا بالرابع عشان يكون اول اول رابع (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) او اول اول رابع نفس الاشي , ف بنرجع نعين من نفس البار ب سبعه و عشرين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).


بار سته و ثلاثين , وان تو ثري فور , رجعت بشكلها الطبيعي نرجع بالله نعيد من بار خمسه و ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين بار سته و ثلاثسن وان تو ثري فور رجعت بشكل طبيعي , بنرجع بالله نعين من بار خمسه و ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين وصلنا البار سته و ثلاثين (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي بي مول وصلنا الصول بالاول سيب المول بالرابع لا ناتورال لا بي مول بالتاني صول سته و ثلاثين بعدين عندي فا مي مي بي مول نفس الكومبينيشين تبع الاصابع هذا التاَلف (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بدي احطه ع الوتر اللي قبله بعدين ع الوتر اللي قبله , دو سي ناتورال سي بي مول بهالشكل (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لا فصفى عندي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين لا بي مول فصفى عندي دو سي ناتورال لا بي مول لا لابي مول , وصلنا الفا دييز بعدي فا ناتورال ميبي مول مي ناتورال عفوا بعين المي فصفى السكيل هيك ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و اهم اشي ما يكون بهذا الشكل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين بصوره خاطئه ) هيك غلط لازم يكون بهالشكل حتى اصابعي لازم ابلش اقيمهم واحد واحد ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).


بنرجع بنعيد من الاول كمان مره خلينا نرجع نعيده ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بتلاحضو كيف هدول الصول و الري (يقرأ الاستاذ طارق التمرين قراءه ايقاعيه ) ف هو عم بصير التدفق من عندهم ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , ف هذا التمرين مهم كتير بالانتونيشين بضبط النغمه لو انا عملت ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) رح تصير نشاز فلازم ادوزن الري مع اللا (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بنرجع بعدين (يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين فا دييز لانه هذا الكورد هو الدومينيينت او الخامس بالصول ميجر ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين فا صول سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) تنين و عشرين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين).


شفتو كيف عمليه التبديل صارت بين الرابع و التاني ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين بالاول شيفتينج سته على ثمانيه وان تو ثري وان تو ثري وان تو ثري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سته و ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) البار تسعه و ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) شفنا هاي الحليه هي مكتوبه اذا بدنا نعملها بدون حليه ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و مع الحليه (يعزف الاستاذ طارق التمرين) ممكن بريشه وحده , و ممكن اكتم الوتر بهالشكل. 


و هيك بنكون خلصنا الجزء الاول من اتريبيوت توبار."