ينهي الاستاذ طارق عزف الكابريس على آلة العود في هذا الجزء الأخير من الدرس الخامس , و ينصح الأستاذ بالتمرين بسرعة بطيئة في البداية و التمرين بشكل مستمر.
طارق الجندي:
"هلا باجي لهون دو مع الدو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بنقدر ناخد الدو فلاجوليه ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ف بنيجي عنا ع المازوره ثمانيه و خمسين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
لهون , نيجي نتطلع هما عباره عن اوكتيفز دو مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي نلتورال مع سي ناتورال ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لابي مول مع لابي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول مع صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سي مع سي لابي مول مع لابي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بدي اضغط بكل ما اوتيت من قوه و عتاد هون لحتى يطلع معي هذا الصوت ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , فصفى عندي اخر مازوره ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و هون بنكون عم بنجهز ل مازوره رقم اربعه و ستين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) قلبنا على مقام السوزناك ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هي اول مازوره ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هاي المازوره فيها ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) الاب اخر اخر وحده فرح تكون فيها شويه مشكله فبنتمرن عليها شوي بطيء ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هدا السلم ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو لا صول دو سي لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فبدنا نتمرن على هذا الجليس ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فصفت عندي الموضوع ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهالشكل ,بعدين بنيجي على مازوره رقم سبعه و ستين اللي هي واحد على اثنين , و انا كتبتها واحد على اثنين لانه هي زي ما بتشوفوا مش اثنين على اربعه , موجوده هس بس سكيل يعني في بس عليه ضغط واحد ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهالشكل يعني مش مكتوبه ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) يعني مش مكتوبه على انها ايقاع فوكس يعني دوم تك دوم تك لا يعني بتشوفوها هلا لما عم نسمعها بالتسجيل يعني هي عباره عن سكيل و بعدين بيجي الدوم على اول مازوره السبعه على ثمانيه فبعديها عندي بأول مازوره الواحد على اثنين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هذا هو الموضوع ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
نيجي على مازوره اثنين و سبعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نفس الموضوع وضحت الفكره انه هي كلها نفس الموضوع فبنرجع بنعيد من مازوره رقم اربعه و ستين على شان نشوف هذا البلوك ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين واحد على اثنين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مازوره ثلاثه و سبعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نفس الجليس ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) شيفتينج عفوا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول سي دو ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مشان هيك اخذت هذا البوزيشين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هون انا عندي صول مع دو ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مينوس بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صار عندي هون بمازوره سته و سبعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مازوره ثمانيه و سبعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صار عندي ري مي فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) تمرين الاوكتيف هذا كثير مهم صول مع صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
لما بدي اعمل شيفتينج لل فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين عندي شيفتينج لل ميبي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لل ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بدي اتمرن عليهم هذول لحال ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ميبي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و هيك احنا بنكون وصلنا للمازوره اثنين و ثمانين , نيجي هلا للبار رقم ثلاثه و ثمانين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بار ثلاثه و ثمانين دو مع سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هي حكينا دو مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو مع سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو مع لا بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو مع صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين بطلع لفوق صول مع مي بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول مع ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين صول مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول مع سي صول مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هي اتطلعوا كيف عندي هي ال صول مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو مع دو , صول مع دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هي الميبي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ليش ؟ لانه انا بعرف انه هي صول دو و هي ميبي مول و هي صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فأنا اللي عملته دو صول مي دو صول دو( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و في عندي ريست من البار واحد و تسعين هذا تمرين اوكتيفز اتطلعوا عندي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو مع دو سي ناتورال مع سي ناتورال , لابي مول مع لابي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول فا مي نصل بي مول مع مي نصل بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دو سي لا صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) فا مع فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي نص بي مول مع مي نص بيمول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري , بعدين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اذا بنيجي نتطلع على هذا الاربيج انا كيف عملته ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) داون داون داون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) عملته كله داون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) اذا بدي اعمله داون اب ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) رح ياخذ وقت , فبنرجعبنعيد من بار واحد و تسعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بدنا ندير بالنا ع الانتونيشين خاصه هو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) مي نص بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
و هيك بتكون عنا خلصت كابريس الراست."