يتابع الأستاذ الجندي تكملة الجزء الاول من التمرين , مع شرح حركات الاصابع اثناء العزف.
طارق الجندي:
"بعدين لما بنيجي من السي و بنيجي عناا لو بدي اجي من مازول رقم اربعطعش و بدي انزل ع الكودا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) الكودا اللي هي بدي اروح الها من مازور سبعطعش ثمنطعش من مازور رقم تسعطعش ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دو مينوس بي مول فلاجوليه سيبي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) سيبي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
بهالشكل , برجع بعيدها من هاي المازوره للمازوره رقم تسعطعش ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ف بنيجي بنتطلع ازا احنا ملاحظين انه فكره المقطوعه كلها مبنيه علىجمله معينه بس بتتكرر علىاكتر من درجه من اول ما بلشت , نيجي نتطلع على هذا المثال من عند الكودا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) خلصنا , بعدين من ال سي بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) من ال لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هاي بدنا نطلع باتيرن ثاني ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) من ال ري ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) من المي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و هذا الاكستينشين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) كل مازوره هون رح نتمرن عليها على حذا يعني بنمسك وحده وحده ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين ع ال مي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) من ال فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) من الصول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
هاي مينوس بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين من ال لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نتأكد من ال لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين صول دو دو دو و هون بدي اطلع الابهام تبعي عشان يجي على نغمه الدو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) يعني بعدين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) ري دو دو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و نيجي ع الدو , وصلنا عند المازور رقم ثلاثه و ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) صول دو دو دو بعدين ري دو دو دو , ري بالمازوره رقم اربعه و ثلاثين حركنا الابهام و بدنا نتمرن عليها بهالشكل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) , هذا لازم الاصبع يضل ثابت الدو ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و بعدين دو سي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين دو لا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو صول صول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) دو فا فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هي ال دو فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و من هون لازم كثير ننتبه على البوزيشين تبع الابهام ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) كيف يكون بهالشكل ما يكون عاكف ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لانه لازم يكون بيرفيكت فورس بهالشكل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ).
خلينا نتطلع من هون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) . نرجع بنعيد من هاي المازوره رقم ثلاثين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )سي بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هاي نص بي مول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين )بنقدر نتمرن بهالشكل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) لحتى تثبت عندي بعدين بصير دو فا ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بهالشكل , صفى عندي عنا هاي المازوره اللي احنا عم نعملها بعد ما عملنا من هون ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) هاي المازوره بتنعاد اربع مرات اللي هي مازوره ثمانيه و اربعين و سبعه و اربعين و سته و اربعين و خمسه و اربعين . نيجي على مازوره تسعه و اربعين , احنا مثبتين بهذا الشكل ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) زي ما هي مكتوبه تافا تيفي تاتي تاتي تاتي ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) نفس الباتيرن برجع بتكرر بمازوره رقم ثلاثه و خمسين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) بعدين بنرجع بنحط الابهام عند الصول ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) تافا تيفي تافا تيفي تا , صفى البلوك هذا عندي من مازوره رقم تسعه و اربعين ( يعزف الاستاذ طارق التمرين ) و في عندي ريست."