في الدرس الثامن نتعرف على وتر السول و نطبق عمليا مع تمارين و أغاني جديدة.

طارق الجندي:

"مرحبا، أنا طارق الجندي من إعزف دوت كوم، و اليوم بدرسنا رقم تمانيه من منهاج الأستاذ عمر عباد، راح نتعرف على الوتر الرابع اللي إحنا أخدنا عنه نبذه بسيطه اللي هو وتر (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، الصول، نيجي نتطلع على هادا الوتر، الوتر اللي بيقطع السطر التاني، هاي النغمه اللي بتقطع السطر التاني على المدرج الموسيقي.

نيجي نتطلع على التمرين رقم واحد، هو تمرين على الأوتار المطلقه، إحنا بنعرف أول مازورا صول صول، التانيه لا لا، التالته راي راي، الرابعه صول صول، هاي هي العلامه، خلينا نقرأ هادا التمرين مع المترونوم، من أول تنين على أربعه، ون تو (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، صول صول لا لا راي راي صول صول راي راي صول صول راي راي لا لا صول صول صول صول، ون تو صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، نيجي نتطلع، هادا وتر الصول اللي حكينا عنه إن هو الصوت الرفيع (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هادا الصوت الغليظ (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، بدي أعطيكم تسميه لإلهم، الصوت الرفيع في الموسيقى العربيه بنسميه جواب (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، و هدا الصوت بنسميه الغليظ (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، قرار، فشفنا إحنا الفرق حتى بكتابة النوتات بين الصول الجواب و صول القرار (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، نيجي نتطلع على تمرين رقم تلاته، نحاول نقرأه مع المترونوم، هو راح يكون تمرين مع استخدام أصابع اليد اليسرى و نحاول نعزف من الصول بس صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، صول صول لا لا سي سي دو دو راي راي مي مي فا فا صول صول فا فا مي مي راي راي دو دو سي سي لا لا صول صول صول صول، بدنا نحاول نقرأه مع المترونوم، نذكركم إن المترونوم محطوط على سرعه تنين و خمسين بكل التمارين، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هيك هادا كان تمرين شامل من الصول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، للصول، نيجي نتطلع على الجزء التاني من التطبيقات، أول أغنيه عندي إسمها فريرو جاكو، و هي كمان أغنيه كتير معروفه بس مكتوبه بشكل أبسط شوي من ما هي عليه، في عندي علامه راح تشوفوها زي علامة الميه بالميه، و هاي العلامه معناها إعادة المازورا السابقه، يعني بدل ما أكتب المازورا مرتين بحط بس هاي العلامه فأنا بعرف إن أول مازورا مكتوب دو راي مي دو، فبدي أرجع أعيدها كمان مره دو راي مي دو، المازورا التالته مي فا صول، فبرجع بعيدها مي فا صول، بدي أحاول أقرأها مع المترونوم، ون تو ثري فور (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، دو راي مي دو، دو راي مي دو، شفتوا بنعيدها، مي فا صول، نعيدها، مي فا صول، اللي بعده، صول فا مي دو، صول فا مي دو، دو صول دو، دو صول دو، من أول، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هاي كانت فريرو جاكو، برجع بحكي إن بعد تمرين على هاي النغمه بهادي السرعه، بعدين ممكن نسرع، يصير المترونوم أسرع شوي، بنسرع مثلاً خمسه خمسه عالمترونوم أو تلاته تلاته، عشان تصير بعدين يعني مثلاً، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، بس وصولاً لهاي السرعه لازم أكون مشيت بشكل تدريجي، يعني إذا أنا بدي أعزف بسرعة سبعين، ما بنط من خمسين لستين بعدين من ستين لسبعين، لأ خمسين خمسه و خمسين أو خمسين تلاته و خمسين تسعه و خمسين تنين و ستين خمسه و ستين سبعه و ستين، لحد ما أوصل السبعين، خاصةً إذا في المترونوم زي اللي بتكون ديجيتال اللي بتكون إلكترونيه هاي بتقدر تتحكم فيها في الواحد، نيجي نتطلع على أغنية جنغل بلز، بدي أحاول أقرأها مع المترونوم بالأول، ون تو ثري فور (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، مي مي مي مي مي مي مي صول دو راي مي، تو ثري فور، (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، فا فا فا فا فا مي مي مي مي راي راي مي راي صول مي مي مي مي مي مي صول دو راي، ون تو ثري فور، آخر سطر (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، فا فا فا فا فا مي مي مي صول صول فا راي دو، بدي أعزفها، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو تو تو تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو ثري فور، نتمرن عليها، نضل نسرع فيها تدريجياً لحتى توصل لهاي السرعه، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو ثري فور، آخر لحن هو لحن من السينفونيه التاسعه لبيتهوفن الحركه الرابعه، و هاد بيسموه لحن الفرح، بدي أحاول أقرأه مع المترونوم، ون تو ثري فور (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، مي مي فا صول صول فا مي راي دو دو راي مي مي راي راي مي مي فا صول صول فا مي راي دو دو راي مي راي دو دو، بدي أحاول أعزفها بطيء، ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هاي المقطوعه لو عزفناها أسرع يمكن يبين لحنها شوي، ون تو ثري فور (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هادا كان لحن الفرح بآخر تطبيق من الدرس التامن، تمرنوا عليه كتير كويس، إن شاء الله أيامكم كلها فرح، بشوفكم بالتاسع."