الدروس
03:49:22 ساعة
33 الدروس
العود
علامة النوار المنقوطة
ادخل بريدك الإلكتروني لتبدأ مجاناً الآن
بالضغط على الزر اعلاه اوافق على شروط واحكام موقع إعزف
نص الحوار

في الجزء الأول من الدرس الخامس و العشرين نتعرف على علامة إيقاعية جديدة و هي النوار المنقوطة ثم نبدأ بتطبيق على مقام الراست.


طارق الجندي:

"مرحبا، أنا طارق الجندي من إعزف دوت كوم، و اليوم بدرسنا رقم خمسه و عشرين و الأخير راح نتعرف فيه بجزئين، الجزء الأول على علامة السوداء المنقوطه و بعدين راح نعمل تطبيق عليها اللي هي سماعي دارج رست، أول إشي نيجي نتطلع شو مكتوب عندي، عندي هاي العلامه تا، في عندي تتي بعديها و في بينهم التاي اللي هو بيوصل الزمن، فهي راح تصير بهادا الشكل، نعزفها مع المترونوم، ون تو لو عزفناها بدون تاي بدها تكون (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، تا تتي تا تتي بعد تا بدها تكون تا تا تي تا تي، يعني المنقوطه داون و التي لحالها أب يعني بدها تصير (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، تا تي تا تي تا تي بدها تيجي بعد ضربة المترونوم التانيه (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، تا تي تا تي، نحاول نقرأ التمرين التاني مع مترونوم، ون تو (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، تا تي تا تا تا تي تتي تا تا تي تا تي تتي تتي رست، تا من أول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، تا تي تا تا تا تي تتي تا تا تي تا تي تتي تتي رست، تا، فالتا داون منقوطه تي أب (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست، هيك بنكون تعرفنا على علامة السوداء المنقوطه أو اللي بنسميها دوت هيد كروتشيد، دوت هيد من دوت أي منقوطه و كروتشيد اللي هي هاي العلامه اللي إسمها بالإنجليزي أو النوار اللي هي بالفرنسي أو بالإيطالي، راح نتعرف على مقطوعة سماعي دارج رست، و زي ما حكينا، راح نشوف تطبيق للمنقوطه السوداء، خليننا نحاول نقرأ المقطوعه هاي مع المترونوم، ون تو ثري (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، تا تتي تا تا تتي تا تا تا تا تا رست، تا تتي تا تا تتي تا، مقام رست، تا تا تا تا، من أول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو رست (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، سي نص بي مول بهادا الأصبع بتكون ورا الناتشورال (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست كمان مره خليني بس بدي أحكي عن فكرة السي نص بي مول، إحنا بنعرف إن السي نص بي مول هون، هاي صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، لا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، سي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هاي صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، لا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، سي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، و الطابل مي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، و دو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، فصار الموضوع الأول اللي هو دو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، هاي سي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست، و في علامة إعاده و لكن خلينا نكمل اللي بعده نقرأه، ون تو ثري (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، صول فا مي صول فا مي صول فا مي صول فا فا مي راي فا مي راي مي فا صول فا مي راي دو، رست بنعيد (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، ون تو (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست، نيجي على الجزء اللي بعده، هون بتظهر عندي علامة التا تي اللي هي المنقوطه الضربه المنقوطه مع النص، هاي بدنا نقرأها بهالشكل، زي ما اتفقنا إن هي داون و التي تبعها الأب (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، تا تي تتي تا، و سي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست كمان مره (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، شايفين كيف أنا مثبت إيدي على اللا و السي (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست، (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، بعدين دو سي دو سي دو سي راي دو سي لا صول، أول وحده سي نص بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، سي بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، لإن حطلي اياها سي بي مول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، اللي بعدها (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، صول فا مي فا صول (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، رست، (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، سي لا سي لا سي لا دو سي لا صول فا (يعزف الأستاذ طارق التمرين)، اللي بعديها (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، فا مي راي مي فا، رست، لا صول لا صول لا صول لا بي مول سي لا صول فا صول فا لا صول فا مي فا مي صول فا مي راي مي راي فا مي راي دو راي دو مي راي دو، بنرجع للسينيو الأول (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، دو دو دو دو مي مي مي مي صول فا مي راي، رست (يقرأ الأستاذ طارق التمرين قراءة ايقاعية)، سي سي سي سي راي راي راي راي فا مي راي دو، رست."

عن المدرب
طارق الجندي
طارق الجندي
طارق الجندي: من مواليد عمّان 1983 ، بدأ بدراسة العود بسن الحادية عشرة من عمره عندما التحق بالفرع التحضيري في الأكاديمية الأردنية للموسيقى. تتلمذ على يد العديد من الأساتذة الأردنيين و العرب. عام 2007 أكمل دراسته الأولى بتخصص الهندسة الكيميائية من جامعة العلوم والتكنولوجيا الأردنية، وحصل بعدها على منحة دراسية و أكمل دراسته الموسيقية بتخصص الأداء على آلة التشيلو في المعهد الوطني للموسيقى، و التحق بأوركستراعمّان السيمفوني عام 2008 كعازف تشيلو. عام 2008 شارك في مسابقة العود الدولية التي أقيمت بجامعة الروح القدس-الكسليك / لبنان و حصل على المركز الثاني. عمل و شارك مع العديد من الفرق الموسيقية، و أصدر خمسة ألبومات: بينَّ بينْ، ترحال، ألحان من طفولتي، موسيقى من عمّان، و صور. له مؤلفات و دراسات لآلة العود، مؤلفات للتخت الشرقي ، موسيقى مسرحية، وأغاني للأطفال. عام 2013 حصل على الجائزة الخاصة في مهرجان المقام الدولي الذي أُقيم في مدينة باكو/ أذربيجان. عام 2015 حصل على المركز الثاني في مسابقة المقام الدولية الذي أُقيمت في مدينة باكو/ أذربيجان. أنهى دراساته العليا بالجامعة الأردنية ، يعمل كمحاضر غير متفرغ لمادة النظريات الموسيقية و مدرّس لآلة العود لفرعي التحضيري و البكالوريوس في الأكاديمية الأردنية للموسيقى، و مدرس آلة العود بالجامعة الأردنية. له ورشات عمل سنوية بالأردن بالتعاون مع مؤسسات المجتمع المدني و الهيئات الحكومية المعنية بالشأن الثقافي داخل العاصمة و خارجها. عام 2016 تمّ تكريمه من وزارة الثقافة الأردنية كفنان معاصر و زرع شجرة تحمل إسمه بغابة الإبداع. عام 2016 حصل على جائزة الإبداع الموسيقي من وزارة الثقافة الأردنية. شارك و مثل الأردن كعازف منفرد أو كعضو في فرقة في العديد من المهرجانات الدولية و المشاريع الثقافية في كل من: سوريا، لبنان، فلسطين، البحرين، قطر، سلطنة عُمان، الإمارات العربية المتحدة، المغرب، أذربيجان، تركيا، إنجلترا، إسكوتلندا، إيطاليا، فرنسا،اليونان، لاتفيا، السويد، هنغاريا، اليونان، النمسا، ألمانيا، النرويج والصين.

شارك اعزف. ساعد غيرك يبدأ الرحلة!

أهدِ تجربة اعزف لشخص مميز!